Editores Ejecutivos
- Louise Moraes, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Brasília, Distrito Federal, Brasil, https://orcid.org/0000-0003-3689-3675
- Roberto Ternes Arrial, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Brasília, Distrito Federal, Brasil, https://orcid.org/0000-0003-3503-1221
Comité científico
- Adriano Souza Senkevics – Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (Inep), Brasília, Distrito Federal, Brasil, https://orcid.org/0000-0003-2311-1072
- Alexandre Marques Jaloto Rego – Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (Inep), Brasília, Distrito Federal, Brasil, https://orcid.org/0000-0002-5291-1768
- Geranilde Costa e Silva – Universidad de la Integración Internacional de la Lusofonía Afrobrasileña (Unilab), Redenção, Ceará, Brasil, https://orcid.org/0000-0003-4058-9684
- Ivanilde Apoluceno de Oliveira – Universidad Estatal de Pará (UEPA), Belém, Pará, Brasil, https://orcid.org/0000-0002-3458-584X
- Juarez José Tuchinski dos Anjos – Universidad de Brasilia (UnB), Brasília, Distrito Federal, Brasil, https://orcid.org/0000-0003-4677-5816
- Raquel Salcedo Gomes – Universidad Federal de Rio Grande del Sur (UFRGS), Tramandaí, Rio Grande do Sul, Brasil, https://orcid.org/0000-0001-9497-513X
- Reginaldo Fernando Carneiro – Universidad Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, Minas Gerais, Brasil, https://orcid.org/0000-0001-6841-7695
Comité editorial
Nacional:
- Alceu Ravanello Ferraro – Universidad Federal del Rio Grande do Sul (UFRGS) – Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil
- Ana Maria Saul – Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP) – São Paulo, São Paulo, Brasil
- Bernardete Angelina Gatti – Fundación Carlos Chagas (FCC)
- Carlos Roberto Jamil Cury – Pontificia Universidad Católica de Minas Gerais (PUC-MG) – Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil
- Cipriano Luckesi – Universidad Federal de la Bahia (UFBA) – Salvador, Bahia, Brasil
- Clarissa Baeta Neves – Universidad Federal del Rio Grande do Sul (UFRGS) – Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil
- Delcele Mascarenhas Queiroz – Universidad del Estado de la Bahia (Uneb) – Salvador, Bahia, Brasil
- Guacira Lopes Louro – Universidad Federal del Rio Grande do Sul (UFRGS) – Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil
- Edgar de Brito Lyra Netto - Pontificia Universidad Católica del Rio de Janeiro (PUCRJ) - Rio de Janeiro
- Jader de Medeiros Britto – Universidad Federal del Rio de Janeiro (UFRJ) – Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil
- Janete Lins de Azevedo – Universidad Federal de Pernambuco (UFPE) – Recife, Pernambuco, Brasil
- Leda Scheibe – Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC) – Florianópolis, Santa Catarina, Brasil
- Luiz Carlos de Freitas – Universidad Estatal de Campinas (Unicamp), Campinas, São Paulo, Brasil
- Magda Becker Soares – Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) – Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil
- Marta Kohl de Oliveira – Universidad de São Paulo (USP) – São Paulo, São Paulo, Brasil
- Miguel Arroyo – Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) – Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil
- Nilda Alves – Universidad del Estado del Rio de Janeiro (Uerj) – Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil
- Petronilha Beatriz Gonçalves Silva – Universidad Federal de São Carlos (UFSCar) – São Carlos, São Paulo, Brasil
- Rosa Helena Dias da Silva – Universidad Federal del Amazonas (Ufam) – Manaus, Amazonas, Brasil
- Rosângela Tenório Carvalho – Universidad Federal de Pernambuco (UFPE) – Recife, Pernambuco, Brasil
Internacional:
- Almerindo Janela Afonso – Universidad del Minho – Minho, Braga, Portugal
- Carlos Alberto Torres – Universidad de California – Los Angeles (UCLA), EUA
- Carlos Pérez Rasetti – Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
- Domingos Fernandes – Universidad de Lisboa, Lisboa, Portugal
- Guiselle M. Garbanzo Vargas – Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica
- Izabel Galvão – Universidad de Paris 13, Paris, França
- Margarita Poggi – Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación – IIPE/Unesco, Buenos Aires
